来源：江苏农牧科技职业学院 更新日期：2020-11-18 16:14
很多学校都是有招生名额的，学生不需要太过忧虑，学习好了自然就有了好的选择。我们在学习过程中是会遇到很多的问题，但也不能够放弃学习，一旦放弃了就失去了人生奋斗的意义。学生还是要对自己有所要求，现在尽管看不到效果，但长期来看是一件值得投资的事情。那么，接下来给大家介绍下江苏农牧科技职业学院的招生计划。
江苏农牧科技职业学院招生专业：畜牧兽医、饲料与动物营养、动物医学、动物防疫与检疫、动物药学、生物制药技术、药品质量与安全、食品营养与检测、食品质量与安全、食品药品监督管理、宠物临床诊疗技术、宠物养护与驯导、园林工程技术、园艺技术、园林技术、中草药栽培技术、现代农业技术、水产养殖技术、水生动物医学、电子商务、旅游管理、物流管理、休闲农业、会计、计算机应用技术、物联网应用技术、设施农业与装备、农业装备应用技术、畜牧工程技术等。
江苏省内招生计划
| 招生类别 | 专业名称 | 文科专业代号 | 文科类计划数（人） | 理科专业代号 | 理科类计划数（人） |
| 高职与本科“3+2”分段培养，即在学院学习三年，考核合格者可转入金陵科技学院、泰州学院学习两年，毕业后颁发本科文凭。 （必测科目等级要求：5合格） |
食品营养与检测 (与金陵科技学院分段培养项目) | 01 | 30 | 04 | 20 |
| 生物制药技术 (与泰州学院分段培养项目) | 02 | 20 | 05 | 25 | |
| 计算机应用技术（与南京理工大学泰州科技学院分段培养） | 03 | 20 | 06 | 40 | |
| 统招专科 （必测科目等级要求：5合格） |
药物制剂技术 | 03 | 5 | 18 | 16 |
| 食品加工技术 | 04 | 3 | 19 | 16 | |
| 食品药品监督管理 | 05 | 5 | 20 | 16 | |
| 园林工程技术 | 07 | 3 | 22 | 16 | |
| 水产养殖技术 | 08 | 5 | 23 | 16 | |
| 物流管理 | 09 | 2 | 4 | 16 | |
| 计算机应用技术 | 10 | 5 | 25 | 16 | |
| 数控技术 | 11 | 2 | 26 | 22 | |
| 注册专科 (必测科目等级无要求) |
动物医学检验技术 | 09 | 5 | 20 | 5 |
| 中药制药技术 | 10 | 5 | 21 | 5 | |
| 电子商务 | 11 | 5 | 22 | 5 | |
| 艺术类统招专科 （必测科目等级要求：4合格） | 环境艺术设计 | 专业代号31 | 计划数20 | ||
江苏外省招生计划
| 地区 | 计划人数 |
| 安徽 | 124 |
| 福建 | 30 |
| 甘肃 | 92 |
| 广东 | 150 |
| 广西 | 50 |
| 贵州 | 61 |
| 海南 | 30 |
| 河北 | 70 |
| 河南 | 190 |
| 湖北 | 30 |
| 湖南 | 50 |
| 吉林 | 20 |
| 江西 | 140 |
| 辽宁 | 20 |
| 内蒙古 | 15 |
| 宁夏 | 19 |
| 青海 | 30 |
| 山东 | 80 |
| 山西 | 100 |
| 四川 | 132 |
| 西藏 | 50 |
| 新疆 | 55 |
| 云南 | 130 |
| 浙江 | 135 |
| 重庆 | 40 |
1.按教育部要求，实现学校负责，招办监督体制，按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。
2.外语语种要求：对考生外语语种无要求。
3.男女比例：无男女生比例要求。
4.身体健康要求：按教育部、卫生部和中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
5.录取具体方式：
(1)对江苏省艺术类考生，使用省专业统考成绩录取，按照考生的文化分与专业分之和排序。
(2)无加试要求。
学校面向全国25个省(市、自治区)招生，在校生14600余人，校园占地面积4600余亩，校舍建筑面积58万平方米，图书馆藏书109.24万册，教学科研仪器设备总值2.5亿元，已经形成以凤凰路校区为主体、以江苏现代畜牧科技园和江苏中药科技园为两翼的“一主两翼”办学格局;建有“四区四基地”产教深度融合育人平台,拥有国家实训基地3个和科技创新平台2个、省级科研平台21个、36个院内实训基地和700多个校外实训基地，在全国高职院校中唯一拥有国家级水禽基因库、省重点实验室、省科技创新团队和省协同创新(工程技术)中心的院校，信息化建设水平居全国同类院校前列。
学校实施人才强校战略，通过政策激励、外引内培、优化结构，师资队伍建设质量明显提高。现有专任教师611人，其中高级职称教师229人，教授61人(二级教授5人、三级教授6人)，正高职称教师数量在全国农业高职院校名列前茅，专任教师中硕士学位教师占比72.6%、“双师”素质教师占85.4%。获国家教师教学创新团队1个，黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人，省水禽产业体系首席科学家1人和岗位科学家1人、省有突出贡献的中青年专家3人、省“六大人才高峰”培养对象9人，省“333高层次人才”第二层次1名、第三层次22人，江苏省高层次创新创业人才培养对象2人、江苏省高校“青蓝工程”培养对象36人、全国农业职教名师9人、江苏省教学名师1人、泰州市“311高层次人才工程”培养对象61人、泰州市有突出贡献的中青年专家6人，省级科技创新团队12个，省级优秀教学团队2个，我院人才竞争力在江苏高职院校排名第三，学院荣获“江苏省师资队伍建设先进高校”称号。
学校是一个很好的平台，能够培养大批量的人才，是社会的贡献者。每一个人都是有着独立的思想，所以对同一个问题也有着不同的理解，想要有所选择的学生，一定要对自己的学习重视起来，以后的工作和你的学习状况是有着很大的关系的。
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