来源:南京机电职业技术学院 更新日期:2020-11-20 09:43
学生的生活不可能一直都是一帆风顺的,但要有乐观的生活态度。生活或者工作中乐观的人总会有更多的朋友,总会有更多的展现机会。乐观的人他们自带能量,永远相信努力才能够有收获,所以这样的人也知道学习的重要性,会很乐意去学习自己感兴趣的知识。那么,小编给大家介绍下南京机电职业技术学院的招生计划。
南京机电职业技术学院招生专业:通信技术、软件技术、通信系统运行管理、移动商务、电子信息工程技术、应用电子技术、物联网应用技术、智能产品开发、数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维护、机械设计与制造、机械制造与自动化、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、会计、数字媒体应用技术、工业设计、工业机器人应用、电气自动化技术、供用电技术等。
地区 | 计划人数 |
江苏 | 695 |
安徽 | 205 |
河南 | 50 |
贵州 | 20 |
云南 | 56 |
浙江 | 80 |
湖北 | 15 |
湖南 | 10 |
河北 | 20 |
山西 | 50 |
江西 | 35 |
山东 | 30 |
四川 | 25 |
甘肃 | 20 |
宁夏 | 20 |
青海 | 20 |
陕西 | 4 |
广东 | 20 |
1、学院调阅档案比例一般为120%,艺术类专业调档比例根据生源情况进行调整。
2、学院招生男女比例不限,身体健康状况按教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定实行。
3、对符合填报志愿基本条件的考生,即符合必测4C,技术科目合格,执行先分数后等级的录取办法,按照考生的投档分从高到低排序,当投档分相同时,结合考生的学业水平测试等级等其他指标,对考生进行排序,应届毕业生的综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格,以文化考试成绩为主,依据考生所填志愿决定考生录取与否,进行专业的安排。
为进一步激发学院师生的创业创新活力,深入推进“大众创业、万众创新”,2015年1月,学院率先建设国内首家“创客校园”,大力发展集创意、设计、制造于一体的“蓝岛创客空间”。空间建设以“创新、实践、分享、成长”为宗旨,以全院资源为依托,以科技创新活动为载体,聚集创客人才、成就创意灵感、分享创新成果,重点瞄准智能制造、3D打印等前沿技术,深入开展关键技术攻关和创客教育理论研究。目前,全院上下大力开展创客活动、开发创客项目、分享创新成果,积极探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,系统设计了面向职业教育的“54333”的创客教育体系,即 “平台+专业+课程+导师+活动” 5个基础保障,“学业成绩+综合素质+心理健康+创客活动”4维综合评价,“创客项目课程+创客教育专门课程+创客式课改课程”3类课程教学,“创客项目+竞赛项目+基金项目”3级项目孵化,“公司+事业部+工作室”3类主体实践,修订人才培养方案、制定创客课程标准、开发创客项目课程,努力通过创新思维训练、创新工具使用以及创新能力培养等方式,培养创新性技术技能人才。
蓝岛创客空间建设至今,已开设了创客工坊20余个,开发创客类课程400门,《创新思维训练》成功立项省级重点教材,制作创客作品2922件,竞赛项目144项,基金项目17项,发表创客教育类论文40余篇。申请专利1056件,授权330件。仅2018年,新申报专利771件,专利申报总数位列在宁高职院校第一名,全省第三名,其中学生申报438件,占56.8%。
创客校园建设受到了广泛的社会关注,南京日报、扬子晚报、教育厅网站等多家新闻媒体进行了专题报道。蓝岛创客空间现为中国创客空间联盟成员、中国创客联盟成员、中国创客教育基地联盟理事、南京市众创空间联盟常务理事、鼓楼区众创空间联盟理事、Intel合作伙伴、海尔创客实验室成员,先后被省科技厅、市科委、鼓楼区科技局列为省级、市级和区级众创空间,目前正在申报国家级众创空间。
人总是有累的时候,不要把自己逼得太紧,只要是正常的学习就好,学生要量力而行,知识要一点一滴的进行学习,之后还可以继续增加学习的学科,贪多只会浪费很多的时间,踏实学习的方式是最有效率的,学生要认识到这一点。