来源:濮阳医学高等专科学校 更新日期:2020-04-28 13:36
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尚德 弘医 精学 笃行
尚德:取自《左传 襄公二十四章》“德,国家之基也”。 品德,是施教者和受教者必修的课程。只有每个人尚德,才可以形成善良、友好、互敬、互爱、互助的良好团队,才可以拥有高尚的人格、美好的情操、和谐的个性。“尚德”意为诚信为本、德行为先、修身敬业、求真求善。培养纯正的品行,诚恳的态度,良好的修养,高尚的道德,这是教书育人、立身社会的根本要求。
弘医:弘即光大发扬,医即医学。弘扬医学,治病救人是医学生的万古不变的职责,医学生更应博学精道,弘扬本业。指的是要把“弘扬医术、弘扬医德”当作人生事业的追求。
精学:荀子曾在《劝学》中说道:“学不可以已。”鲁迅曾说:“倘能生存,我当然仍要学习。”培根说:“活着就要学习。”俗语说“术业有专攻”,作为濮阳医专校训中的“精学”,强调了对于知识深度的掌握和探究,要求学校教职员工、学生在自己的领域做深做精。
笃行:源自《礼记·中庸》-《博学之》:博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃行”强调了行动的重要性,要求注重理论联系实际,在实践中真正发挥理论的作用。
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