来源：漯河医学高等专科学校 更新日期：2020-03-18 14:24
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学风：勤思，明辨，笃行。
勤思：“勤”意谓努力、经常。孔子《论语》中说“学而不思则罔”;宋·程颢、程颐《二程集·畅潜道录》中说“学非碍于思，而学愈博则思愈远;思正有功于学，而思之困则学必勤”。“勤思”即努力进取，不断创新，不能安于现状，默守成规;世间万事皆学问，在学习中必须强调要勤于思考、善于思考，否则就会迷失方向。
明辨：“明”意谓清楚地知道或懂得;“辨”意谓区别、辨别不同事物的特点。“明辨”取自《中庸·第二十章》中的“…明辨之”。“明辨”即告诫学生，学是越辨越明的，不辨，即使博学亦会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分;在学习中，一定要深入分析事物的表象特点，才能正确区分其真假、是非、对错、好坏等。
笃行：《说文解字》对“笃”字的解释有两个意思：一为固也，二为厚也。《辞海》将“笃”解释为：“诚笃，忠实。”归纳来看，“笃”的涵义就是敦厚、诚实、忠信的意思。为人要有人品，做学问也要有“品格”。“行”近似于今天所言的“实践”。“笃行”取自《中庸·第二十章》中的“…笃行之”。“笃行”意思是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。究其意，就是要老老实实、认认真真地做人、做事、做学问;而只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
校训:诚朴精业
校训虽只四个字，但寓意深刻，语言简练、古朴、经典，它高屋建瓴，统领“三风”。
诚朴：“诚朴”作为校训，其中“诚”是核心，是根本。“诚”是维系人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。诚者，真也，“诚”的对立面是“欺”，“真”的对立面是“假”。“诚朴”要求人有独立人格，得势时不要霸道，不要仗势欺人，失意时不要媚俗，不要趋炎附势;为人处事，要有诚心正意，朴实无华，以诚相待。
精业：“精业”一词源自韩愈《进学解》：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。“精业”，即精通业务，精通专业。
作为教师，要做到精业，一是要精通教育学及教学法，才能遵循教育的规律育人;二是要精通专业，对自己所从事的专业、讲授的课程，一定要有广博的知识、精深的理论修养，并且烂熟于胸，才能熟能生巧，深入浅出地使学生容易理解和掌握;三是要经常了解和熟悉本学科最新前沿信息，不断更新教学内容;四是要以科研促教学，对自己所学所授专业领域的理论和实践问题有较深入的研究，有创新的见解，避免陈陈相因，人云亦云。
作为学生，所谓精业，就是要对所学知识吃透弄懂，精益求精，不囫囵吞枣、不求甚解。
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