更新日期：2024-11-18 09:23
2025漳州的公办大专学校有：漳州城市职业学院、漳州卫生职业学院、漳州职业技术学院等公办大专学校。
| 序号 | 大专学校名称 | 大专学校地区 | 大专学校性质 |
| 1 | 漳州城市职业学院 | 漳州 | 公办院校 |
| 2 | 漳州卫生职业学院 | 漳州 | 公办院校 |
| 3 | 漳州职业技术学院 | 漳州 | 公办院校 |
1、漳州城市职业学院
漳州城市职业学院的前身为漳州教育学院，是一所经福建省人民政府批准更名、教育部备案的专科层次的公办全日制普通高等学校。学院历史悠久，是闽南地区一所百年名校，自1905年始，一百年的开拓进取，一百年的充实积淀，使学院形成了独特的风韵，具有了深厚的底蕴，培育了无数的栋梁之材，有功勋显赫的革命将领，有为国献身的英雄烈士，有为民谋利的党政领导，有造诣深湛的专家学者，为漳州乃至其他地区的文化与经济的繁荣做出了杰出的贡献。
学院地处漳州市高教园区，占地22万平方米，总建筑面积12万平方米，现代化教学设施完备。学院现有教职工362人，其中专任教师225人，高级职称77人，长期聘请多名外籍教师在校任教，还拥有一支由校外生产、科研第一线高级专业技术人员组成的兼职教师队伍。
学院现设有教师教育系、经济管理系、文化创意系、生物与环境工程系、电子信息工程系和公共基础教育部等6个系部，开设园艺技术(花卉方向)、园艺技术(都市园艺方向)、园林技术、生物技术及应用(食品安全质量管理方向)、食品营养与检测、金融保险、财务管理、会计与统计核算、国际贸易实务、工商企业管理(财务信息管理方向)、工商企业管理(商务助理方向)、文秘(商务方向)、商务英语、初等教育、初等教育(英语方向)、初等教育(心理健康教育方向)、学前教育、音乐教育、美术教育、电脑艺术设计、艺术设计(数字媒体方向)、装潢艺术设计、装潢艺术设计(室内设计方向)、文化市场经营与管理(创意与策划方向)、广告设计与制作、图书档案管理、摄影摄像技术、产品造型设计、计算机网络技术、应用电子技术、电子工艺与管理、计算机信息管理、移动通信技术等33个专业。
2、漳州卫生职业学院
漳州卫生职业学院是一所全日制公办高等学校，坐落于国家历史文化名城、著名侨乡、水仙花之乡、土楼故里――福建漳州。学院占地412亩，是一所现代化、数字化、花园式的现代大学校园，各类在校生近万人。学院自1934年创办以来，已为社会培养、输送了3万多名大、中专医药卫生类人才，近3年毕业生就业率均达98%以上。
学院设立三系五部，有省级高校教学名师3人，教职员工中高级职称占31.15%，“双师型”教师占69.78%。拥有5所附属医院，拥有福建省内第一所国家级标准医学检验所，全省各地的教学实习医院、校企合作基地100多家;学院积极探索开放式办学，积极推进协同育人工程，成立校企合作理事会，吸引社会资源投入人才培养。实施“卓越医师”培养计划。学院先后与龙文区政府、平和县政府签订医疗卫生人才培养框架协议，与宝岛、明视公司订单式联办眼视光专业，开办解放军第一七五医院护理班，实现学生从仿真实训到生产性实训的无缝对接。
学院充分发挥对台“五缘”优势，积极推进对台交流与合作，每年均选派学生赴台湾嘉南药理科技大学、台湾元培科技大学交流学习。与福建医科大学、福建中医药大学联合举办护理、药学、中药、临床医学等本、专科本、专科自考“本专衔接”，函授教育，常年举办医学继续教育、职业技能培训及鉴定和各种考前辅导班，已形成了以全日制高职高专医学教育为主，本专科自考“本专衔接”、函授、各种医学继续教育、短期技能培训与鉴定为辅的办学模式。
3、漳州职业技术学院
漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是由漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。
近年来，学院找准培养一线高技能人才的办学定位，适时抓住福建省建设海峡西岸经济区、漳州市实施“工业强市”发展战略的良机，确立了“规模适度，夯实基础，强化特色，争创一流”的办学思路，办学质量和办学水平不断提高，各方面成效显著。学院占地1250亩，建筑面积34万平方米。现有全日制在校生14000多人;专兼职教师900多人，其中高级职称教师280多人，“双师”素质教师490多人。
设置了10个系和公共教学部、成教部等教学单位;开设了应用电子技术、计算机网络技术、食品加工技术、物流管理、数控技术、建筑工程技术等68个以工科为主，农、文、经、管应用科类协调发展，紧密对接经济发展的高职专业;有国家示范性高等职业院校建设计划项目重点专业6个，国家提升专业服务能力建设专业2个，省级精品专业7个，省级精品课程29门，省级高职教学改革综合试验项目2个，中央财政支持的实训基地1个，高等职业学校骨干教师国家级培训基地2个，省级实训基地3个，省级教育改革试点项目6个，省级教学团队7个。
