2024杭州公办大专学校有哪些 杭州公办大专学校名单一览表

2024杭州的公办大专学校有：浙江机电职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江建设职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江旅游职业学院、浙江医学高等专科学校、杭州科技职业技术学院、浙江同济科技职业学院等公办大专学校。

一、2024杭州公办大专学校名单一览表

序号	大专学校名称	大专学校地区	大专学校性质
1	浙江机电职业技术学院	杭州	公办院校
2	浙江经贸职业技术学院	杭州	公办院校
3	杭州职业技术学院	杭州	公办院校
4	浙江警官职业学院	杭州	公办院校
5	浙江建设职业技术学院	杭州	公办院校
6	浙江商业职业技术学院	杭州	公办院校
7	浙江旅游职业学院	杭州	公办院校
8	浙江医学高等专科学校	杭州	公办院校
9	杭州科技职业技术学院	杭州	公办院校
10	浙江同济科技职业学院	杭州	公办院校
11	浙江体育职业技术学院	杭州	公办院校
12	浙江金融职业学院	杭州	公办院校
13	浙江交通职业技术学院	杭州	公办院校
14	浙江特殊教育职业学院	杭州	公办院校
15	浙江经济职业技术学院	杭州	公办院校
16	浙江艺术职业学院	杭州	公办院校
17	浙江建筑职业技术学院	杭州	公办院校

二、2024杭州公办大专学校简介

1、浙江机电职业技术学院

浙江机电职业技术学院是一所以培养创新型高技能人才为主的全日制高等职业院校。学校秉承“服务浙江制造”的办学传统，经过半个多世纪的建设与发展，几代机电人的艰苦奋斗和不懈努力，已成为全国100所“国家示范性高等职业院校”之一，浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地，教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。

学院地处杭州市滨江高教园区，占地面积318亩，建筑面积17.7万平方米，校内建有17个实训、技术中心，123个实验实训室，教学仪器设备总值1.1亿元，与企业共建校外实习实训基地700余家。学院现有教职工477人，有全日制在校生近7000人。

学院设有机械工程学院、电气电子工程学院、计算机工程学院、经贸管理学院、人文社科学院、设计艺术系等教学部门;开设机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等24个专业，其中机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术、计算机信息管理、市场营销等六个专业为国家示范重点建设专业。

2、浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院是全国供销总社与浙江省人民政府省部共建、以财经类专业为主体的公办高职院校，前身是创办于1979年的浙江供销学校和创办于1984年的浙江省供销社职工学院。学院坐落在风景秀丽、人文荟萃的杭州市下沙高教园区，占地575亩，总建筑面积25万平方米;教学科研仪器设备总值1.12亿元;各类图书66万册;在校生9100余人。学院师资队伍力量雄厚，有专任教师300余人，副高以上职称教师138人(教授32人)，硕士以上学历240余人，留学回国教师及外教40余人。

学院为教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校，浙江省示范性高等职业院校，全国毕业生就业典型经验50强高校，省级文明单位，浙江省高校“平安校园”，全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位，浙江省高职高专电子商务专业协作组组长单位，浙江省高职高专英语教学研究会会长单位。

建有国家科技特派员创业培训基地、全国计算机与软件专业技术资格(水平)考试培训基地、浙江省教育厅中职师资培训基地;设有全国供销合作总社职教科研中心、国家职业技能鉴定所、浙江商贸职教集团、浙江省东方会展产业研究所、合作经济研究所等机构。目前已与中国企业500强的浙江省兴合集团以及浙江农资集团、浙江新大集团、浙江茶叶集团、浙江特产集团、杭州阿里巴巴电子商务有限公司、杭州联华华商集团等250余家企业建立了紧密的校企合作关系。

3、杭州职业技术学院

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的公办高职院校，于1998年经原国家教委批复筹建，2002年经浙江省人民政府批准正式建立，2007年被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校，2008年被列为浙江省示范性高职建设院校，2010年被列为国家骨干高职院校立项建设单位。

学校位于杭州下沙大学城，占地1000亩，设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系，开设34个专业，在校生近万人。建有市政府投资3亿元，面向全市开放的杭州职业技术学院实训中心 (杭州市公共实训基地)，中央财政支持的女装工业工程实训中心和园艺技术实训基地，国家级大学生科技创业见习基地(高职学生创业园)。

学校坚持地方性、职业性和高等性，以“融”为学校文化建设核心理念，明确“立足开发区、服务杭州市”的办学定位与“校企合作、工学结合、文化育人”的办学思路，践行“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路，以学生体面就业为目的，走出了一条高职人才培养的特色发展之路。