来源：江苏农林职业技术学院 更新日期：2020-03-17 13:53
分数的提高离不开基础知识的积累，当你基本的理论都学不会，那后续的学习更加的苦难，不认真学习基础后面更难的知识也是不好学会的，到最后你只能后悔。只要你愿意花时间，是可以和其他同样学的进度相同的，所以学习不管在什么样的情况下都是要坚持认真的品质。那么，小编给大家介绍下江苏农林职业技术学院的历年分数线。
| 年份 | 科类 | 最低分 | 省控线 |
| 2019 | 理科 | 302 | 260 |
| 2019 | 文科 | 241 | 230 |
| 2018 | 理科 | 274 | 248 |
| 2018 | 文科 | 228 | 228 |
| 2017 | 理科 | 251 | 233 |
| 2017 | 文科 | 276 | 209 |
学院始终坚持农林职教的办学方向，确立了以服务“三农”为宗旨，能力培养为核心，走产学研一体化之路的办学理念和“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”的践行思路，形成了鲜明的办学特色。
政校行企联动，创新办学体制机制。与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。与太仓市人民政府、省监狱管理局、南京市栖霞区政府、盐城亭湖区政府合作，政府出资助学、招生招工一体进行双主体育人，适岗培养农村经营管理骨干和新型职业农民。2017年，省委组织部“定制村官”班落户学院。校企合作组建职教集团，学院以“人才链、产业链、师资链、信息链和成果转化链”为纽带，以合作共赢为目标，与袁隆平农业高科技有限公司共同牵头组建了中国现代农业职教集团。作为教育部首批“现代学徒制”试点单位，与上海光明乳业集团、江苏红太阳集团、江苏亚振集团、艾贝尔宠物医院等企业合作，推进“现代学徒制”的人才培养模式改革，开办订单班，校企双主体共同培养农业生产、经营、管理和服务高素质技术技能型人才。积极开展现代职业教育体系建设，与南京林业大学、扬州大学、金陵科技学院开展联合培养本科层次技术技能型人才。
学院“农科专业工学结合培养高职人才机制与模式的创新与实践”荣获国家职业教育教学成果一等奖，“建园林工作室育高职园林技术精英人才的创新与实践”获国家职业教育教学成果二等奖。
人才培养水平显著提升。学院先后建成了7个国家重点专业，7个省品牌特色专业，18个省重点专业(群)，主持建设2个国家级专业教学资源库，建成了3门国家精品资源共享课程，11门省级以上精品课程，打造了1个国家级和2个省级教学团队，培养了1名国家级和4名省级教学名师。“十一五”以来，依托产业推广平台承担973、863、948等国家级科研项目72项，获得各类科技奖7项，其中神农中华农业科技进步二等奖1项。持有国家发明专利26项，拥有自主知识产权的农作物新品种35个。
一个人都是需要多方面发展的，学习只是人生的一部分，不要因为学习成绩不好而否定自己，你同样可以骄傲的活着，你可以去学习一些有用的技能，以后一定会配得上用场，一切的努力与付出都是为了自己有更好的人生。1
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