来源：济源职业技术学院 更新日期：2020-03-26 13:26
不同学校每年的招生分数线都是不同的，我想这可能是大家都知道的常识。问题是为什么学校的招生分数线会变?这其中跟许多因素有关，比如说学校的内部人员调整，政策的宏观调控等。这些都已影响分数变化的因素。
| 年份 | 分数 |
| 2018 | 200 |
| 2017 | 162 |
| 2016 | 186 |
| 2015 | 154 |
| 2014 | 167 |
学院以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的全国知名高等职业院校为目标，以质量求生存，以特色谋发展，坚持走内涵式发展道路，不断深化教育教学模式改革，不断深化产教融合、校企合作，形成了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式，职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以创建全国知名高职院校为目标，坚持走产教融合、校企合作发展道路，主动服务区域经济社会发展、主动服务社会人才需求、主动服务中原经济区建设。
我们在研究学校分数线的时候，可以将分数线做成一个曲线图，通过每年曲线的变化来研究其分数变化之不同，并依次为依据，尽量研究出其下一次的变化。希望大家都能取得优异的成绩，被自己喜欢的学校录取。
