来源：云南医药健康职业学院 更新日期：2022-06-16 16:23
关于云南医药健康职业学院历年的招生录取分数线在网络上是可以查找到的，学生和家长可以参考往年的录取分数线来进行判断学生是否可以就读该校，除了分数线，学生和家长还需要了解其他关于学校的相关信息，多了解一些学校才好进行选择。
| 年份 | 科类 | 最低分 | 省控线 |
| 2021 | 理科 | 200 | 200 |
| 2021 | 文科 | 203 | 200 |
| 2020 | 理科 | 203 | 200 |
| 2020 | 文科 | 216 | 200 |
| 2019 | 理科 | 207 | 200 |
| 2019 | 文科 | 219 | 200 |
| 2018 | 理科 | 209 | 200 |
| 2018 | 文科 | 250 | 200 |
7月24至25日，由教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会、全国高等医学教育医学检验专业校级写作会等单位主办，中华医学会检验分会协办的第五届全国医学检验技术专业大学生在线形态大赛在广西省百色市落下帷幕。来自南方医科大学、重庆医科大学、首都医科大学等80余家高校的学子参加了比赛。云南医药健康职业学院2018级医学检验技术专业的马军华同学斩获全国二等奖，赵思凡同学斩获全国三等奖。
1、服务面向定位：立足云南、面向基层，服务于云南省大健康产业、养老产业发展，为区域经济建设和社会发展服务。
2、人才培养定位：培养具有一定的理论基础，能熟练掌握医、药、技、护、管等专业应用性知识和应用性技能，具有较好的职业素养、创新精神和实践能力，能够服务于基层医疗机构、城乡社区卫生机构。
妇幼保健机构、养老康复医疗机构、康复度假机构，从事康复医疗技术、老年护理服务与管理、健康护理服务、健康管理及辅助医疗的高素质技能型人才。
3、办学层次定位：学校举办三年制和五年制高等职业教育为主，兼办继续教育和职业培训教育，形成满足地方经济和社会发展需要的、合理的多层次办学格局。
4、学科结构定位：医养健康为主，理学、管理学等多学科协调发展。
5、培养模式定位：以通识教育为基础，以学科与专业培养为重点，以素质教育和创新教育为核心，突出厚基础、强技能、高素质的医药健康服务型人才培养特点。
医学类的学校学制都会多一年，主要的原因是医学行业的理论知识比较多，作为一名医生或者护士是容不得半点错误的，对生命要有敬畏，因此，同学在决定选择医学行业一定要考虑清楚，不要盲目的进行学校或专业的选择。
