来源：四川文化传媒职业学院 更新日期：2021-08-23 13:37
普通的人能够读书已经很不错了，就不要对自己有太苛刻的要求。本科的学校有很多的优势，会给学生带来更多的就业机会，但不是每一个学生能够考上本科的院校，学生要对自己有一个清晰的认识，知己知彼才能够百战百胜，了解整个社会的动态也是为了寻找自己更好的发展。那么，我们一起来了解下四川文化传媒职业学院的招生计划。
普通类专科专业:无人机应用技术、空中乘务、民航安全技术管理、机场运行服务与管理、计算机应用技术、软件技术、大数据技术、会计信息管理、市场营销、电子商务、旅游管理、酒店管理与数宇化运营、文化产业经营与管理、公共文化服务与管理、新闻采编与制作、学前教育(国控师范类专业)、艺术教育(国控师范类专业)、电子竞技运动与管理、现代家政服务与管理、民宿管理与运营。
艺术类专科专业：摄影摄像技术、影视编导、影视多媒体技术、融媒体技术与运营、播音与主持、产品艺术设计、动漫设计、广告艺术设计、环境艺术设计、人物形象设计、室内艺术设计、表演艺术、舞蹈表演、舞蹈教育(国控师范类专业)、表演艺术、戏剧影视表演、表演艺术、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)、音乐教育(国控师范类专业)。
学前教育、艺术教育、公共文化服务与管理、电子商务、会计信息管理、市场营销、大数据技术、机场运行服务与管理、现代家政服务与管理、文化产业经营与管理、空中乘务、旅游管理、酒店管理与数字化运营、民宿管理与运营、无人机应用技术、电子竞技运动与管理、计算机应用技术、动漫设计、广告艺术设计、环境艺术设计、人物形象设计、室内艺术设计、民航安全技术管理、软件技术。
普通类专科专业招生
| 专业代码 | 专业名称 | 文史 | 理工 |
| A1 | 无人机应用技术[省级特色专业] | 30 | 30 |
| A2 | 空中乘务 | 20 | 5 |
| A3 | 民航安全技术管理 | 10 | 5 |
| A4 | 机场运行服务与管理 | 10 | 5 |
| A5 | 计算机应用技术 | 30 | 25 |
| A6 | 软件技术 | 25 | 5 |
| A7 | 大数据技术 | 20 | 5 |
| A8 | 会计信息管理 | 30 | 15 |
| A9 | 市场营销 | 30 | 10 |
| B1 | 电子商务 | 40 | 10 |
| B2 | 旅游管理 | 20 | 5 |
| B3 | 酒店管理与数宇化运营 | 10 | 5 |
| B4 | 文化产业经营与管理 | 20 | 5 |
| B5 | 公共文化服务与管理[省级特色专业] | 20 | 5 |
| B6 | 新闻采编与制作 | 40 | 5 |
| B7 | 学前教育(国控师范类专业) | 200 | 20 |
| B9 | 艺术教育(国控师范类专业) | 70 | 10 |
| C1 | 电子竞技运动与管理 | 20 | 15 |
| C2 | 现代家政服务与管理 | 10 | 5 |
| C6 | 民宿管理与运营 | 15 | 5 |
艺术类专科专业招生
| 专业代码 | 专业名称 | 计划 | 招考类型 |
| 13 | 摄影摄像技术(艺术文) | 2 | 编导类 |
| 14 | 摄影摄像技术(艺术理) | 5 | 编导类 |
| 27 | 影视编导(艺术文) | 3 | 编导类 |
| 28 | 影视编导(艺术理) | 2 | 编导类 |
| 30 | 影视多媒体技术[省级特色专业] (艺术文) | 2 | 编导类 |
| 31 | 影视多媒体技术[省级特色专业] (艺术理) | 2 | 编导类 |
| C4 | 融媒体技术与运营(艺术文) | 2 | 编导类 |
| C5 | 融媒体技术与运营(艺术理) | 2 | 编导类 |
| 6 | 播音与主持 | 6 | 播音与主持类 |
| 7 | 产品艺术设计 | 2 | 美术与设计类 |
| 8 | 动漫设计[省级特色专业] | 5 | 美术与设计类 |
| 9 | 广告艺术设计 | 5 | 美术与设计类 |
| 10 | 环境艺术设计 | 10 | 美术与设计类 |
| 11 | 人物形象设计 | 5 | 美术与设计类 |
| 15 | 室内艺术设计 | 10 | 美术与设计类 |
| 2 | 表演艺术 | 3 | 舞蹈类 |
| 16 | 舞蹈表演 | 15 | 舞蹈类 |
| 17 | 舞蹈教育(国控师范类专业) | 25 | 舞蹈类 |
| 3 | 表演艺术 | 3 | 戏剧影视表演类 |
| 18 | 戏剧影视表演 | 3 | 戏剧影视表演类 |
| 1 | 表演艺术 | 3 | 音乐表演类 |
| 23 | 音乐表演(声乐) | 20 | 音乐表演类 |
| 24 | 音乐表演(器乐) | 5 | 音乐表演类 |
| 25 | 音乐教育(国控师范类专业) | 30 | 音乐学类 |
对口高职专业招生
| 专业代码 | 专业名称 | 计划 | 招考类型 |
| 58 | 学前教育(国控师范类专业) | 175 | 教育类 |
| 59 | 艺术教育(国控师范类专业) | 30 | 教育类 |
| D5 | 公共文化服务与管理[省级特色专业] | 20 | 教育类 |
| 41 | 电子商务 | 10 | 财经商贸类 |
| 42 | 会计信息管理 | 10 | 财经商贸类 |
| 43 | 市场营销 | 2 | 财经商贸类 |
| 44 | 大数据技术 | 2 | 财经商贸类 |
| 45 | 市场营销 | 2 | 公共管理与服务类 |
| 46 | 电子商务 | 7 | 公共管理与服务类 |
| 47 | 公共文化服务与管理[省级特色专业] | 2 | 公共管理与服务类 |
| 48 | 机场运行服务与管理 | 2 | 公共管理与服务类 |
| 49 | 现代家政服务与管理 | 2 | 公共管理与服务类 |
| 50 | 学前教育(国控师范类专业) | 35 | 公共管理与服务类 |
| 51 | 艺术教育(国控师范类专业) | 10 | 公共管理与服务类 |
| 54 | 文化产业经营与管理 | 2 | 公共管理与服务类 |
| 55 | 空中乘务 | 2 | 公共管理与服务类 |
| D6 | 旅游管理 | 1 | 公共管理与服务类 |
| D7 | 酒店管理与数宇化运营 | 1 | 公共管理与服务类 |
| D8 | 民宿管理与运营 | 1 | 公共管理与服务类 |
| 56 | 机场运行服务与管理 | 10 | 加工制造类 |
| 57 | 无人机应用技术[省级特色专业] | 10 | 加工制造类 |
| 62 | 空中乘务 | 1 | 旅游服务二类 |
| 63 | 酒店管理与数宇化运营 | 1 | 旅游服务二类 |
| B2 | 旅游管理 | 2 | 旅游服务二类 |
| B4 | 文化产业经营与管理 | 1 | 旅游服务二类 |
| C7 | 民宿管理与运营 | 2 | 旅游服务二类 |
| E3 | 现代家政服务与管理 | 1 | 旅游服务二类 |
| 64 | 空中乘务 | 15 | 旅游服务一类 |
| 65 | 旅游管理 | 40 | 旅游服务一类 |
| 66 | 酒店管理与数字化运营 | 10 | 旅游服务一类 |
| C2 | 现代家政服务与管理 | 2 | 旅游服务一类 |
| C6 | 民宿管理与运营 | 2 | 旅游服务一类 |
| E2 | 文化产业经营与管理 | 2 | 旅游服务-类 |
| 67 | 无人机应用技术[省级特色专业] | 10 | 农林牧渔类 |
| C9 | 电子竞技运动与管理 | 2 | 农林牧渔类 |
| D1 | 计算机应用技术 | 2 | 农林牧渔类 |
| 75 | 动漫设计 | 1 | 文化艺术类(美术与设计类) |
| 76 | 广告艺术设计 | 1 | 文化艺术类(美术与设计类) |
| 77 | 环境艺术设计 | 1 | 文化艺术类(美术与设计类) |
| 78 | 人物形象设计 | 1 | 文化艺术类(美术与设计类) |
| 80 | 室内艺术设计 | 1 | 文化艺术类(美术与设计类) |
| 84 | 电子竞技运动与管理 | 2 | 信息技术二类 |
| 85 | 计算机应用技术 | 2 | 信息技术二类 |
| 86 | 民航安全技术管理 | 2 | 信息技术二类 |
| 87 | 市场营销 | 2 | 信息技术二类 |
| 88 | 无人机应用技术[省级特色专业] | 2 | 信息技术二类 |
| 89 | 软件技术 | 2 | 信息技术二类 |
| 90 | 大数据技术 | 2 | 信息技术二类 |
| E1 | 会计信息管理 | 2 | 信息技术二类 |
| 91 | 电子竞技运动与管理 | 10 | 信息技术一类 |
| 92 | 电子商务 | 10 | 信息技术一类 |
| 93 | 计算机应用技术 | 60 | 信息技术一类 |
| 94 | 民航安全技术管理 | 10 | 信息技术一类 |
| 95 | 市场营销 | 10 | 信息技术一类 |
| 96 | 无人机应用技术[省级特色专业] | 30 | 信息技术一类 |
| 97 | 软件技术 | 10 | 信息技术一类 |
| 98 | 大数据技术 | 10 | 信息技术一类 |
| D2 | 会计信息管理 | 5 | 信息技术一类 |
1、学院的招生工作将严格执行教育部、各省(自治区、直辖市)的有关政策和规定，坚持公开、公平、公正和德、智、体、美、劳全面考核，并择优录取的原则。
2、执行“学校负责、招办监督”的录取体制，并负责按照当年的招生录取政策处理与之相关的遗留问题。
3、根据各省(自治区、直辖市)相关招生规定确定调档比例，调档比例一般控制在招生计划的120%以内(平行志愿一般为105%以内)。
4、对享受加分政策的考生，按省(自治区、直辖市)的规定加分提档、录取。
5、按专业志愿，从高分到低分录取，第一专业志愿录满后，则按考生填报的专业志愿顺序录取。所有专业志愿都无法满足的，如服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业。
6、艺体类专业录取原则：
(1)艺体类各专业统一认定各生源所在省(市、自治区)组织的专业考试成绩。
(2)文化考试成绩及艺体类专业考试成绩达到生源所在省(市、自治区)专科录取控制线的进档考生，在专业、文化双上线情况下，按进档考生专业成绩排序，由高分到低分依次录取(编导类专业按考生文化成绩排序，从高分到低分录取)。
7、各专业男女生比例不限，不限考生应试外语语种，但学院只提供英语语种教学。
8、在录取过程中，将依照各省(自治区、直辖市)招生行政主管部门的规定，根据生源情况调整招生计划。
9、考生须在报名信息中向当地招办提供准确、有效的联系电话，并在录取期间保持电话畅通，因通讯不畅造成的一切录取遗留问题责任自负。
10、考生要求身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。
读书不一定能够有好的发展与选择，但不学习的学生一般都不会有好的工作。大部分企业都是需要有能力的人才，如果你没有熟练的技能，那企业招你为员工将是一个错误的决定，短期内你可能找到了工作，但长期内总会发现自己的短板的。
