来源：四川托普信息技术职业学院 更新日期：2021-08-09 08:48
学生能够考上本科院校自然高兴，考不上也不要气馁，学习是一个长期的过程，当遇到艰难险阻的时候，我们应该做的不是逃避，而是去面对，现在你面对了，以后你就可以顺利的度过难关了，现在选择了逃避，以后还会发生同样的事情，你一样还是要解决。那么，接下来给大家介绍下四川托普信息技术职业学院的招生专业。
四川托普信息技术职业学院招生专业：软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、移动应用开发、数字媒体技术、信息安全技术应用、大数据技术、数控技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、电子信息工程技术、城市轨道交通运营管理、大数据与会计、市场营销、网络营销与直播电商、电子商务、现代物流管理、工程造价、建筑工程技术、旅游管理、学前教育、商务英语、商务日语、婴幼儿托育服务与管理、建筑室内设计、动漫制作技术、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、护理、社会体育、体育教育、电子竞技运动与管理。
软件技术专业培养目标
培养具有熟练运用主流开发语言和工具进行应用软件分析与设计的能力;具有按照软件工程标准进行软件编码、测试、部署、运行与维护的能力;具有数据库维护与管理的能力;具有前端设计和开发的能力;掌握软件开发基础理论，熟悉软件开发流程和规范，能阅读和编写相关软件技术文档;具备良好的职业素养、敬业精神与创新创业意识。
软件技术专业师资条件
软件技术专业现有专任教师30人，兼职教师6人。专任教师中教授1人、副教授4人，讲师14人、高级工程师1人、工程师5人，助教5人。硕士以上学历教师占比95%，双师素质教师占比98%。兼职教师全部来自企业一线，具有丰富的实践开发经验。
软件技术专业人才培养模式
采用“1234”人才培养模式，借鉴国内外职业教育优秀人才培养模式，结合实际，在职业技能培养上创新采用“四阶段+五层次”能力分层递进培养模式。
软件技术专业核心课程
专业核心课程包括Java编程基础 、Java高级编程、基于 Java技术的 Web 应用开发、基于Java EE的Web应用开发、Mysql数据库技术及应用、网页设计与制作、动态网页开发、BootStrap技术、前端框架技术、软件测试等课程。主要实践环节包括课程实验、专周实训、基础实训、综合项目实训、毕业设计和顶岗实习等。
软件技术专业就业方向
软件开发工程师、前端开发工程师、UI、美工、软件测试工程师、数据库维护与管理工程师、程序员、技术文档管理员、软件产品售前和售后技术支持人员等。
学前教育专业培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应学前教育行业发展需要，具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握学前教育的专业知识与专业技能，具有幼儿保教及相关能力;具备“三艺”(音乐、舞蹈、美术)技能，有爱心、耐心、童心和责任心;具有幼儿教育反思，善于沟通、合作、交流的技能技巧;面向各类幼儿教育机构从事幼儿教育、保育工作的高素质技术技能人才。可获取幼儿教师资格证、育婴师资格证、保健员资格证。
学前教育专业核心课程
幼儿园课程、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、幼儿园班级管理
学前教育专业实训室建设
建有信息化程度高、环境优美、业内领先的学前教育实训中心，实训室共65间，面积5114平方米，教学仪器设备价值447余万，能满足近2000名学生同时实训。包括基本技能实训室：手工制作实训室、幼儿美术实训室、画室、幼儿陶艺实训室、茶艺室、声乐实训室、独立琴房、钢琴实训室、幼儿舞蹈教育实训室、礼仪实训室等;学前教育技能实训室：感觉统合实训室、幼儿卫生与保健实训室、幼儿行为观察室、幼儿心理辅导实训室、心理咨询室、保育实训室、普通话实训室、幼儿管理实训室等;学前教学法实训室：幼儿区角活动指导实训室、奥尔夫音乐教育实训室、蒙台梭利实训室、幼儿游戏教学活动实训室、幼儿科学探索室、儿童绘本阅读室、幼儿玩教具创意实训室、微格实训室等;多媒体实训室：包括多媒体应用实训室、语音室等。
学前教育专业就业面向
本专业主要面向幼儿园、托幼机构、亲子园、学前教育培训机构、幼教资源开发机构，从事幼儿教师、保育员、保健教师、早教中心指导教师等工作。
社会的很多工作都是需要专业能力的，这也就是大学的意义所在。学习过的人是有着一定的知识储备的，但这些知识可能还变不成你的能力和智力，现在你需要做的就是去选择专业的学校进行更为专业的学习，让以前的努力也值得。
