来源:江苏经贸职业技术学院 更新日期:2020-09-24 09:17
学习结果好不好尽管在学生身上,但学校也是很重要的,不同的学校有着不同的学生群体,在好学校里也能够结交喜欢学习的伙伴,所以学生要慎重选择,周围的学生不喜欢学习,你再喜欢学习也是会受影响的,要想不受影响你就选择一个像样的学校,负责的老师也是你学习的动力。那么,我们一起来了解下江苏经贸职业技术学院的历年分数线。
年份 | 科类 | 最低分 | 省控线 |
2019 | 理科 | 304 | 260 |
2019 | 文科 | 272 | 230 |
2018 | 理科 | 280 | 248 |
2018 | 文科 | 265 | 228 |
2017 | 理科 | 262 | 233 |
2017 | 文科 | 277 | 209 |
学校获得国家级教学成果二等奖4项,省级高等教育教学成果特等奖2项、一等奖4项,办学案例多次入选《中国高等职业教育质量年度报告》。学校主持“连锁经营管理”、“移动商务”、“‘一带一路’贸易文化传承与创新”3个国家职业教育专业教学资源库建设项目;牵头制定“连锁经营管理”和“移动商务”两个专业的建设标准和实践教学标准。建有省级大学科技园、产教园、创业园,省级工程技术研发中心3个,省高等职业教育产教深度融合实训平台3个,实训基地6个。
学校探索并实践“一体两翼合作机制创新”产教融合协同育人模式,构建了园区型、公司型、门店型、工厂型等校企合作模式,实现了校企“师资”共享、“人才”共育、“实习实训基地”共建。
学校实施国际化办学战略,积极探索开设国际合作办学项目、招收留学生等国际化办学之路,提升了办学的国际影响力和辐射力,成功入选“国际影响力50强”院校和首批“留学江苏”目标学校。
学校坚持立德树人,开展社会主义核心价值观教育,融苏商精神于博雅全人教育体系,探索并实践“创、证、赛”相融合的高职学生职业素养培养模式,构建“专转本、专接本、专升本、高职与本科分阶段培养、出国深造”的学生成长成才的立交桥。
办学60多年来,学校励精图治、开拓进取,累计输送了近10万名优秀的经营管理人才,赢得了“江苏商界黄埔军校”的美誉。在高职教育改革不断深化的背景下,江苏经贸职业技术学院将坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念,按照“立足商贸、面向现代服务业”的办学定位,不断提高学校综合实力和核心竞争力,聚焦立德树人,聚力高质量发展,努力建设特色鲜明的高水平高职名校。
不管是学习还是做成一项事情,都是需要你去行动的,你有很多的想法不去行动,不管多久你都不可能有收获,学生还是要有自己的信念,不断的行动不断的去突破自己,你在未来的岗位上也能够有更远的考量。
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