来源：马鞍山师范高等专科学校 更新日期：2020-12-14 16:03
不同学校之间所介绍的各方面信息是可以被进行了解的，而学生如果想要对该学校进行判断的话，就得知道其中对于招生计划的信息也是比较重要的内容，也就会知道学生在对学校进行报读的时候，是可以考虑从招生计划中所公布的信息来进行判断等。
| 招生专业 | 招生计划 |
| 物业管理 | 60 |
| 食品检测技术 | 110 |
| 食品营养与卫生 | 149 |
| 化妆品经营与管理 | 60 |
| 计算机网络技术 | 100 |
| 软件技术 | 81 |
| 动漫制作技术 | 100 |
| 数字媒体应用技术 | 100 |
| 移动应用开发 | 60 |
| 市场营销 | 119 |
| 移动商务 | 100 |
| 旅游管理 | 100 |
| 酒店管理 | 92 |
| 新闻采编与制作 | 120 |
| 商务英语 | 108 |
| 应用英语 | 140 |
| 应用日语 | 50 |
| 应用韩语 | 50 |
| 文秘 | 120 |
| 学前教育 | 107 |
| 语文教育 | 50 |
| 英语教育 | 110 |
| 数学教育 | 50 |
| 美术教育 | 80 |
| 艺术设计 | 70 |
| 服装与服饰设计 | 55 |
| 室内艺术设计 | 59 |
| 环境艺术设计 | 60 |
| 音乐教育 | 80 |
面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要，分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路，打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。
在对马鞍山师范高等专科学校所公布的招生计划进行了解以后，就会了解到该学校所公布的各方面信息都是可以被进行考虑的，当然了也就会知道招生计划中所公布了专业的情况，就连有关于学校中不同专业的人数情况也是需要被考虑的。
