来源:硅湖职业技术学院 更新日期:2020-11-18 09:39
现在很多学校的报名都是在网络上进行的,学生足不出户就能够报考学校,可学生要辨别清楚学校信息的真假,不要盲目的进行学校的报考。现在很多的信息都是可以在网络上找到,但学生还是要有自己的考量,不要因为网络宣传的好就报考相关的学校。那么,接下来给大家介绍下硅湖职业技术学院的招生计划。
硅湖职业技术学院招生专业:机电一体化技术、工业机器人技术、模具设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、移动互联网应用技术、大数据技术与应用、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、新能源汽车技术、建设工程管理、建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、建设项目信息化管理、药品生物技术、工商企业管理、国际商务、会计、电子商务、旅游管理、市场营销、物流管理、城市轨道交通运营管理、空中乘务、建筑室内设计、服装设计与工艺、公共文化服务与管理、家用纺织品设计、数字媒体应用技术、环境艺术设计、艺术设计、影视动画、服装与服饰设计、幼儿发展与健康管理等。
专业名称 | 计划人数 |
机电一体化技术 | 298 |
工业机器人技术 | 176 |
模具设计与制造 | 45 |
电气自动化技术 | 30 |
计算机应用技术 | 109 |
计算机网络技术 | 31 |
移动互联网应用技术 | 85 |
大数据技术与应用 | 29 |
汽车运用与维修技术 | 228 |
汽车营销与服务 | 43 |
新能源汽车技术 | 48 |
建设工程管理 | 57 |
建筑工程技术 | 87 |
工程造价 | 91 |
道路桥梁工程技术 | 51 |
建设项目信息化管理 | 20 |
药品生物技术 | 78 |
工商企业管理 | 64 |
国际商务 | 85 |
会计 | 181 |
电子商务 | 123 |
旅游管理 | 225 |
市场营销 | 39 |
物流管理 | 93 |
城市轨道交通运营管理 | 189 |
空中乘务 | 95 |
建筑室内设计 | 131 |
服装设计与工艺 | 38 |
公共文化服务与管理 | 23 |
家用纺织品设计 | 20 |
数字媒体应用技术 | 53 |
环境艺术设计 | 28 |
艺术设计 | 23 |
影视动画 | 25 |
服装与服饰设计 | 24 |
幼儿发展与健康管理 | 607 |
1、语种要求:
(1)外语类专业招生对考生的语种要求: 学院外语类专业对语种没有限制。
(2)非外语专业对外语语种要求:学院非外语专业对外语语种不做要求。
2、有关专业的男女生比例和身体健康状况要求:
所有专业录取时,无男女比例要求。所有录取考生身体健康状况均要符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
学院现有专任教师232人,其中副高级及以上职称教师80名,具有研究生学历或硕士学位占专任教师总数的44%,双师素质教师达78.1%。
办学以师资为本。师资队伍建设是关键。“个体双师”,“群体专兼”是建设目标。每个教师既应有坚实的理论功底,又应有相应的行业经验;教师群体则专兼结合,既有学院的专任教师,又有从现场一线聘请的理论水平和实际经验俱佳的专家,共同进行专业教学,以提高学生的职业能力和素养。
学院采取“外引内扶”的建设方针,广招人才,聘任资深的教授、专家管理系部,组织教学。本着“不求所有,但求所用”的原则,学院实行的是“双聘教授”制度。学院高级职称教师的比例超过1/3。
学院积极争取国家重点高校的支持,帮助一大批青年教师提高学历,发展教学科研能力。为加大“内扶”力度,学院实行优秀人才培养制度。育人者必先正己。学校高度重视教师的师德建设,注重通过育人实践、教学改革建设实践,努力提高教师的境界、品味和道德水准。学高为师,德高为范,良好的师德和教风带来了良好的学风与校风。
人的境遇都是不同的,所以不要期望着别人能够理解你的人生,你还是要靠着自己的信仰来坚持学习下去,后续或许不会有多大的成就,但我们要对自己有期望,迈出一步有一步的欢喜。
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