来源:无锡城市职业技术学院单招 更新日期:2020-04-30 10:19
事情不一定按照你的想象去发展,但我们还是要去经历,经历过的事情总会在我们身上留下痕迹,其实事情的经历过程也是一种财富,对你人格的形成也是有用的。所以学生不要把任何事情都看的太重,于是把时间都浪费掉了,学习是一个挑战打怪升级的过程。那么,小编给大家介绍下无锡城市职业技术学院单招的招生计划。
无锡城市职业技术学院单招招生专业:电子商务、市场营销、物流管理、快递运营管理、国际经济与贸易、金融管理、投资与理财、商务英语、国际金融、会计、审计、会计信息管理、空中乘务、旅游管理、酒店管理、会展策划与管理、无人机应用技术、电气自动化技术、智能控制技术、汽车运用与维修技术、物联网应用技术、计算机应用技术、建筑工程技术、工程造价、道路与桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑室内设计、给排水工程技术、环境艺术设计、室内艺术设计、视觉传播设计与制作、人物形象设计、数字媒体艺术设计、广播影视节目制作、影视编导等。
序号 | 学院 | 专业名称 | 招生计划 |
1 | 贸易金融学院 | 电子商务 | 15 |
2 | 市场营销 | 15 | |
3 | 物流管理 | 15 | |
4 | 快递运营管理 | 20 | |
5 | 国际经济与贸易 | 15 | |
6 | 金融管理 | 15 | |
7 | 投资与理财 | 15 | |
8 | 商务英语 | 15 | |
9 | 国际金融 | 15 | |
10 | 会计学院 | 会计 | 20 |
11 | 审计 | 20 | |
12 | 会计信息管理 | 20 | |
13 | 旅游学院 | 空中乘务 | 10 |
14 | 旅游管理 | 20 | |
15 | 酒店管理 | 15 | |
16 | 会展策划与管理 | 10 | |
17 | 机电工程学院 | 无人机应用技术 | 20 |
18 | 电气自动化技术 | 20 | |
19 | 智能控制技术 | 60 | |
20 | 汽车运用与维修技术 | 20 | |
21 | 物联网工程学院 | 物联网应用技术 | 30 |
22 | 计算机应用技术 | 30 | |
24 | 建筑与环境工程学院 | 建筑工程技术 | 20 |
25 | 工程造价 | 25 | |
26 | 道路与桥梁工程技术 | 10 | |
27 | 建筑装饰工程技术 | 15 | |
28 | 园林工程技术 | 15 | |
29 | 建筑室内设计 | 20 | |
30 | 给排水工程技术 | 10 | |
31 | 传媒与艺术设计学院 | 环境艺术设计 | 20 |
32 | 室内艺术设计 | 20 | |
33 | 视觉传播设计与制作 | 20 | |
34 | 影视学院 | 人物形象设计 | 10 |
35 | 数字媒体艺术设计 | 10 | |
36 | 广播影视节目制作 | 10 | |
37 | 影视编导 | 10 |
江苏省内已报名参加2020年全国普通高等学校统一招生考试的应、往届普通高中毕业生,且满足下列条件:
类型 | 报考条件 | |
普高生 | 文理类 | 学业水平测试成绩须达到5门及以上合格 |
艺术类 | 须参加全部7门学业水平测试科目的考试,且不合格科目不超过3门 |
凡未参加普通高考报名或学业水平测试成绩不符合要求的考生,须在高职提前招生报名前,到户籍所在地县(市、区)招办,办理高考补报名或相关必修科目测试补报名手续,并按要求参加考试。
学院拥有一支结构合理、师德高尚、业务精湛的专业教师队伍和管理人员队伍。并建有“江苏省博士后创新实践基地”,“无锡市环境科学与工程研究中心”,“无锡市重点高校研究生实践创新基地”等科研平台,积极引进海内外高层次人才。目前,专任教师中硕士及以上比例达66.40%,高级职称比例达36.86%。学院现有国家教学名师1人,享受国务院政府津贴的中青年专家1人,江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目2人,省“333工程”培养对象12人,省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2人,省“青蓝工程”骨干教师培养对象6人,无锡市社会事业领军人才5人,市有突出贡献中青年专家2人,市学科带头人6人,市名师2人,市教学能手6人。
学院以中外合作办学为平台,积极引进国外同类院校中优质教育资源,稳步提升国际化水平。先后与美国、澳大利亚、新加坡等9个国家和地区的18所高校和教育培训机构建立了教育交流与合作关系。2014年,学院启动实施“百名教师出国(境)进修计划”,67名骨干教师已分赴台湾、新加坡、加拿大等地进行了职业教育专题研修学习。
生活中或者学习中难免有泼冷水的人,你不需要在意别人的看法,你做好自己就行。失败和挫折都打不败你,流言蜚语更左右不了你。面对失败我们应该勇往直前,只为了自己与其他人与众不同。不管前方有多少的荆棘,你照样要成就自己的人生。